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|
{
|
|||
|
|
"worldview_name": "克苏鲁的呼唤 (Call of Cthulhu)",
|
|||
|
|
"basic_info": {
|
|||
|
|
"genre": "恐怖，超自然，推理",
|
|||
|
|
"time_period": "1920年代",
|
|||
|
|
"primary_setting": "美国新英格兰地区",
|
|||
|
|
"tone": "黑暗，压抑，充满未知恐惧"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"core_concepts": {
|
|||
|
|
"cosmic_horror": {
|
|||
|
|
"description": "人类在宇宙中的渺小和无知",
|
|||
|
|
"key_elements": [
|
|||
|
|
"古老存在远超人类理解",
|
|||
|
|
"知识本身就是危险的",
|
|||
|
|
"人类理性的脆弱性",
|
|||
|
|
"宇宙的冷漠和敌意"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"sanity_system": {
|
|||
|
|
"description": "理智值系统，接触超自然会损害心智",
|
|||
|
|
"mechanics": [
|
|||
|
|
"目睹恐怖事物降低理智",
|
|||
|
|
"学习禁忌知识的代价",
|
|||
|
|
"疯狂的不同表现形式",
|
|||
|
|
"理智恢复的困难性"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"mythos_knowledge": {
|
|||
|
|
"description": "关于古老神话的危险知识",
|
|||
|
|
"categories": [
|
|||
|
|
"旧日支配者",
|
|||
|
|
"外神",
|
|||
|
|
"禁忌典籍",
|
|||
|
|
"异界生物"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"geography": {
|
|||
|
|
"primary_locations": [
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "阿卡姆",
|
|||
|
|
"description": "马萨诸塞州的大学城，米斯卡托尼克大学所在地",
|
|||
|
|
"significance": "学术研究中心，许多超自然事件的发源地",
|
|||
|
|
"notable_features": [
|
|||
|
|
"米斯卡托尼克大学图书馆",
|
|||
|
|
"阿卡姆疗养院",
|
|||
|
|
"各种古老建筑"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "敦威治",
|
|||
|
|
"description": "偏远的乡村小镇，充满古老传说",
|
|||
|
|
"significance": "许多怪异事件的发生地",
|
|||
|
|
"notable_features": [
|
|||
|
|
"古老的山丘",
|
|||
|
|
"废弃的农场",
|
|||
|
|
"神秘的石圈"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "印斯茅斯",
|
|||
|
|
"description": "衰败的海港小镇",
|
|||
|
|
"significance": "深潜者的据点",
|
|||
|
|
"notable_features": [
|
|||
|
|
"古老的码头",
|
|||
|
|
"奇怪的居民",
|
|||
|
|
"海底的秘密"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"other_significant_places": [
|
|||
|
|
"南极洲的疯狂山脉",
|
|||
|
|
"太平洋的拉莱耶",
|
|||
|
|
"梦境大陆",
|
|||
|
|
"时空的裂隙点"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"timeline": {
|
|||
|
|
"ancient_times": [
|
|||
|
|
"数百万年前：旧日支配者统治地球",
|
|||
|
|
"人类出现前：古老种族的兴衰",
|
|||
|
|
"史前时代：各种异界生物的活动"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"historical_events": [
|
|||
|
|
"1692年：塞勒姆女巫审判（隐藏的真实原因）",
|
|||
|
|
"1846年：某次南极探险的神秘失踪",
|
|||
|
|
"1908年：通古斯大爆炸的真相",
|
|||
|
|
"1912年：泰坦尼克号沉没的隐情"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"current_era_1920s": [
|
|||
|
|
"1920年：禁酒令开始，地下活动增加",
|
|||
|
|
"1922年：某次考古发现引发的事件",
|
|||
|
|
"1925年：格陵兰探险队的失踪",
|
|||
|
|
"1929年：股市崩盘前的预兆事件"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"factions_and_organizations": {
|
|||
|
|
"academic": [
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "米斯卡托尼克大学",
|
|||
|
|
"purpose": "高等教育和研究机构",
|
|||
|
|
"secret_role": "神秘学知识的守护者",
|
|||
|
|
"notable_members": [
|
|||
|
|
"亨利·阿米蒂奇教授",
|
|||
|
|
"其他不愿透露姓名的学者"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"occult": [
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "星之智慧教派",
|
|||
|
|
"purpose": "崇拜外神和旧日支配者",
|
|||
|
|
"activities": [
|
|||
|
|
"进行邪恶仪式",
|
|||
|
|
"寻找古老遗物",
|
|||
|
|
"传播危险知识"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"government": [
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "联邦调查局（非正式部门）",
|
|||
|
|
"purpose": "调查超自然事件",
|
|||
|
|
"secrecy_level": "高度机密",
|
|||
|
|
"resources": "有限但专业"
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"supernatural_elements": {
|
|||
|
|
"entities": {
|
|||
|
|
"old_ones": [
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "克苏鲁",
|
|||
|
|
"domain": "海洋，梦境",
|
|||
|
|
"status": "沉睡中",
|
|||
|
|
"influence": "通过梦境影响敏感者"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "哈斯塔",
|
|||
|
|
"domain": "风，空气，艺术",
|
|||
|
|
"symbols": "黄衣之王",
|
|||
|
|
"influence": "通过艺术作品传播疯狂"
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"lesser_beings": [
|
|||
|
|
"深潜者",
|
|||
|
|
"食尸鬼",
|
|||
|
|
"夜魇",
|
|||
|
|
"拜亚基"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"artifacts": [
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "死灵之书（Necronomicon）",
|
|||
|
|
"type": "禁忌典籍",
|
|||
|
|
"danger_level": "极高",
|
|||
|
|
"effects": "提供强大知识但严重损害理智"
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
{
|
|||
|
|
"name": "闪亮的偏方三八面体",
|
|||
|
|
"type": "几何物品",
|
|||
|
|
"properties": "可以打开时空裂隙"
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"social_context": {
|
|||
|
|
"1920s_america": {
|
|||
|
|
"culture": [
|
|||
|
|
"爵士时代的繁荣",
|
|||
|
|
"禁酒令下的地下文化",
|
|||
|
|
"科学理性主义的兴起",
|
|||
|
|
"传统价值观的变化"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"technology": [
|
|||
|
|
"无线电的普及",
|
|||
|
|
"汽车开始普及",
|
|||
|
|
"电话系统发展",
|
|||
|
|
"早期航空业"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"social_issues": [
|
|||
|
|
"种族隔离",
|
|||
|
|
"性别不平等",
|
|||
|
|
"经济不稳定",
|
|||
|
|
"城市化进程"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"academic_world": [
|
|||
|
|
"大学的黄金时代",
|
|||
|
|
"考古学的发展",
|
|||
|
|
"人类学研究的兴起",
|
|||
|
|
"心理学的新发现"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"themes": {
|
|||
|
|
"primary_themes": [
|
|||
|
|
"人类在宇宙中的渺小",
|
|||
|
|
"知识的双刃剑性质",
|
|||
|
|
"文明的脆弱性",
|
|||
|
|
"理性与疯狂的边界"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"common_scenarios": [
|
|||
|
|
"调查神秘失踪案件",
|
|||
|
|
"发现古老遗迹",
|
|||
|
|
"面对无法解释的现象",
|
|||
|
|
"与邪教组织斗争",
|
|||
|
|
"保护无知的大众"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"moral_dilemmas": [
|
|||
|
|
"是否应该追求危险的真相",
|
|||
|
|
"如何平衡知识与安全",
|
|||
|
|
"是否要向他人透露恐怖真相",
|
|||
|
|
"如何在保持理智的同时对抗超自然"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"gameplay_elements": {
|
|||
|
|
"investigation": [
|
|||
|
|
"收集线索",
|
|||
|
|
"访问证人",
|
|||
|
|
"研究历史档案",
|
|||
|
|
"解读古老文本"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"survival": [
|
|||
|
|
"保持理智值",
|
|||
|
|
"避免直接接触超自然存在",
|
|||
|
|
"寻找盟友和资源",
|
|||
|
|
"制定逃脱计划"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"character_development": [
|
|||
|
|
"技能的提升",
|
|||
|
|
"知识的积累",
|
|||
|
|
"心理创伤的处理",
|
|||
|
|
"人际关系的建立"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"atmosphere": {
|
|||
|
|
"visual_elements": [
|
|||
|
|
"雾气弥漫的街道",
|
|||
|
|
"古老而阴暗的建筑",
|
|||
|
|
"昏暗的图书馆和博物馆",
|
|||
|
|
"荒凉的海岸线"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"audio_elements": [
|
|||
|
|
"远处传来的奇怪声音",
|
|||
|
|
"老式留声机的音乐",
|
|||
|
|
"风吹过古老建筑的声音",
|
|||
|
|
"夜晚的虫鸣和海浪声"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"emotional_tone": [
|
|||
|
|
"不安和焦虑",
|
|||
|
|
"对未知的恐惧",
|
|||
|
|
"孤独和绝望",
|
|||
|
|
"偶尔的希望之光"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"language_and_style": {
|
|||
|
|
"writing_style": [
|
|||
|
|
"维多利亚时期的正式语言",
|
|||
|
|
"学术性的措辞",
|
|||
|
|
"大量使用形容词",
|
|||
|
|
"暗示而非直接描述恐怖"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"common_vocabulary": [
|
|||
|
|
"古老的 (ancient)",
|
|||
|
|
"不可名状的 (unspeakable)",
|
|||
|
|
"亵渎的 (blasphemous)",
|
|||
|
|
"令人恐惧的 (dreadful)",
|
|||
|
|
"神秘的 (mysterious)"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"character_speech": [
|
|||
|
|
"教授：学术性，引用经典",
|
|||
|
|
"调查员：实用主义，关注细节",
|
|||
|
|
"普通民众：迷信，害怕未知",
|
|||
|
|
"邪教徒：狂热，晦涩难懂"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
},
|
|||
|
|
"usage_guidelines": {
|
|||
|
|
"for_roleplay": [
|
|||
|
|
"强调角色的脆弱性",
|
|||
|
|
"重视调查过程",
|
|||
|
|
"营造紧张氛围",
|
|||
|
|
"合理使用恐怖元素"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"for_storytelling": [
|
|||
|
|
"逐渐揭示真相",
|
|||
|
|
"保持神秘感",
|
|||
|
|
"平衡恐怖与希望",
|
|||
|
|
"关注角色成长"
|
|||
|
|
],
|
|||
|
|
"common_pitfalls": [
|
|||
|
|
"避免过度描述恐怖",
|
|||
|
|
"不要让玩家过于无力",
|
|||
|
|
"保持世界的一致性",
|
|||
|
|
"尊重原著精神"
|
|||
|
|
]
|
|||
|
|
}
|
|||
|
|
}
|